LIC - GEOGRAFIA/HISTORIA /SOCIOLOGIA

O curso proporciona ao estudante um aprendizado significativo, voltado para quem gosta de ler e pesquisar, ser curioso e estar aberto a desconstruir realidades para compreender processos históricos de diferentes culturas em diferentes espaços de tempo.

1 Alunos Estudando

Nível do Curso: Avançado

Descrição do Curso LIC - GEOGRAFIA/HISTORIA /SOCIOLOGIA

O curso de História foi criado para você, desta forma com atendimento personalizado e projetos interdisciplinares. nossa metodologia permite que você terá à disposição atividades a distância por meio da plataforma de aprendizagem, sem ter que se deslocar à unidade de apoio em que você está matriculado.Ainda, se preferir o Semipresencial, fará atividades a distância por meio da plataforma de aprendizagem, combinadas com atividades presenciais por meio de um encontro semanal agendado.

Pré-Requisitos para esse curso

Ter concluído o Ensino Médio e possuir os documentos pessoais atuais.

Idioma do conteúdo do curso

Português

Módulos e Lições do Curso

BEM VINDOS AO SEU CURSO DE HISTÓRIA

A Civilização Grega

00:45:04

AULA 1 - GRÉCIA ANTIGA - DOCUMENTÁRIO Assistir

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GRADE E EMENTAS DO CURSO

ORIGEM E EVOLUÇÃO DO CONCEITO DE SUSTENTABILIDADE

Introdução a Agricultura

00:04:42

O uso do espaço da Geografia_ EUA Assistir

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Histórico da Agricultura no BrasiL

CONCEPÇÃO NORTEADORA ELEMENTOS DE APROFUNDAMENTO

00:12:20

Aula 1 - Biomas Brasileiros Assistir

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Geomorfologia e paisagem

00:05:26

Aula 2- Características dos Biomas Brasileiros Assistir

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O que é solo?

00:30:30

Educação e Sustentabilidade Assistir

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REPRESENTAÇÃO GRÁFICA: FORMAÇÃO DO SOLO

GEO FISICA - Águas correntes

Agentes internos modificadores do Relevo - Vulcanismo

MUDANÇA CLIMÁTICA

Área de Proteção Ambiental

Geologia: A região da ABAG

HUMBOLDT E A SISTEMATIZAÇÃO DA GEOGRAFIA MODERNA

Prof Dr Marcio

Educador com mais de 25 anos de experiência em ensino fundamental, médio e superior, atuando tanto em instituições públicas quanto privadas. Especialista em Metodologia de Ensino e Gestão Escolar, com vasta experiência em coordenação pedagógica e desenvolvimento de projetos educacionais. Doutor em Ciência da Educação com ênfase em Neurociência e Práticas de Aprendizagem, comprometido com a inovação e a interdisciplinaridade no processo de ensino-aprendizagem.