O Curso O curso de Pedagogia possui uma matriz curricular diferenciada, com base na humanização, para formar um pedagogo preparado para as demandas da profissão e da realidade social. Objetivo Nosso objetivo é formar profissionais competentes e dispostos a abraçarem o compromisso social de lutar pela cidadania e educação de qualidade e que responda as exigências educacionais do novo milênio, impostas pela municipalização, pelo planejamento participativo, pelas políticas de inclusão, pela gestão da educação e do ensino de forma democrática e participativa. Atuação O campo de atuação do pedagogo compreende as áreas de Educação Formal (docência na Educação Infantil, Ensino Fundamental, Educação de jovens e adultos, Educação Inclusiva, Gestão Escolar, Tutoria e Produção de Educação a Distância) e Educação Não Formal (organizações não escolares públicas ou privadas como hospitais, ONGs, empresas, educação corporativa e e-learning). Egresso O pedagogo atuará como professor na educação infantil, no ensino fundamental, na educação de jovens e adultos, em espaços não escolares e como gestor educacional, assim como na área empresarial em RH. Formação Contínua Mais do que uma instituição de ensino, é uma instituição de aprendizagem! Estudos mostram que o cérebro humano aprende mais quando resolve problemas. Pensando nisso, elaboramos um modelo pedagógico de Formação Contínua, voltado para o protagonismo do discente e norteado pelo desenvolvimento do Projeto Integrador do Curso. Em nossos cursos, o aluno é estimulado a utilizar seus conhecimentos para a solução de problemas em situações simuladas e reais, integrando os conceitos aprendidos nas diferentes unidades curriculares no Projeto Integrador. Projeto Integrador e Projeto de Vida: elemento norteador do curso e primordial para a formação do profissional inovador. A atividade proporciona oportunidade para a aplicação prática dos conhecimentos, gerando autonomia e trabalho em equipe para a resolução dos desafios. É o momento, de resolver e solucionar questões reais, em preparação para a via profissional. O Projeto Integrador será desenvolvido no Ambiente Virtual de Aprendizagem para que os grupos possam soltar sua criatividade e elaborar projetos inovadores, que poderá ser complementado com o uso de salas de estudo virtual Unidades curriculares: disciplinas e atividades curriculares que desenvolvem a aprendizagem dos conceitos e técnicas. São compostas por unidades de caráter técnico – específicas da carreira escolhida – e humanístico – que promovem o desenvolvimento integral do aluno, bem como as habilidades comportamentais requeridas pelo mundo do trabalho, também chamadas de como liderança, trabalho em equipe, capacidade de decisão, entre outras. Em sua estrutura virtual conta com salas de aula, ambientes pedagógicos e laboratórios específicos para cada curso. Disciplinas Optativas: o proporciona ao aluno a oportunidade de escolher livremente conteúdos que gostaria de conhecer, independentemente de sua área de formação. Nessa flexibilização curricular, são disponibilizadas disciplinas dos cursos ofertados na modalidade a distância do para que o aluno possa definir como quer enriquecer sua trajetória, tornando-se um profissional completo. As disciplinas optativas são oferecidas sem qualquer custo adicional, condicionadas apenas à existência de vagas e oferecimento no curso. Adicionalmente o aluno poderá escolher conteúdos ofertados nos cursos presenciais em nossos campi. Ao final, todas as disciplinas cursadas com aprovação irão compor o histórico escolar do aluno, que terá um diferencial em sua formação, de acordo com sua preferência. Atividades Complementares: mais um componente curricular de flexibilização da formação do aluno; as atividades complementares são de livre escolha do discente, realizadas por meio de atividades científicas, artísticas e culturais, dentro dos espaços virtuais e/ou físicos, em nossos campi, ou em local a ser escolhido pelo discente fora da FDT, fortalecendo a pluralidade do profissional. Estrutura Curricular O curso de Pedagogia prepara o aluno para uma formação completa, acadêmica e social, com habilidades para o enfrentamento das dificuldades colocadas pela experiência da vida em sociedade e na profissão. Nesse contexto, seja por meio de atividades conduzidas pelo professor – tutor, seja por meio de trabalhos em grupo realizados nas diversas disciplinas, são proporcionadas condições para uma formação integral, em que são priorizados, igualmente, o desenvolvimento de habilidades cognitivas, afetivas e procedimentais. Formação Contínua O curso se utilizará de algumas práticas pedagógicas para promover o interesse pela construção do aprendizado em espaços pedagógicos e diversificados, tais como: a) Projeto de Ação Educativa, b)Projeto de Ação Social, c)Seminários Integradores Pré-requisitos – Ensino médio concluído; – Disponibilidade de quatro horas semanais por disciplina, aproximadamente, para estudo; – Disponibilidade para realizar 1 (uma) avaliação presencial, que ocorrerá aos fins de semana, no polo em que o aluno escolher no momento da matrícula. Atenção: os custos para os encontros presenciais são de total responsabilidade do aluno. – Possuir e-mail e acesso à internet estável, de banda larga, com velocidade de 1Mbps ou superior; – Ter conhecimento de informática para acesso a páginas de internet, leitura e envio de e-mails, assistir a vídeos, instalação de plugins e manuseio de arquivos PDF e editores de textos; – Acesso liberado a http://www.youtube.com e desbloqueado em Firewalls; permitir cookies. Computador: – Processador 2.0 Ghz ou superior; – Memória RAM de 1Gb ou superior; – Caixas de áudio ou fone de ouvido; – Microfone e Webcam, em caso de webconferências; – Monitor configurado com resolução mínima de 1024 x768 pixels. Softwares: – Sistema operacional Windows 7 ou superior, ou Mac OS v10.6 ou superior; – Navegadores atualizados de internet: Google Chrome, Mozilla Firefox ou Safari. Plug-in instalados no computador:– Adobe Connect, Flash Player, Acrobat Reader, Windows Media Player, Java Runtime Environment. Polos: FALE CONOSCO
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